Вход на сайт
имя:   
пароль:   
Пароль есть, но Вы его забыли?
 

Впервые на сайте? Зарегистрируйтесь!

 

Рубрики статей
Рубрика
Возраст
Язык
   

Веселые игры on-line
Пазлики
Собери паззл из фото или диснеевского мультика.
Учимся считать
Сложи кубики в правильную сумму вместе с зайчиком!
Танграм
Выбери категорию и сложи рисунки из фигурок.

Книга отзывов и предложений

Игрушки, которые мы выбираем

Игрушки, которые мы выбираем

Наверняка, мы не раз недоумевали по этому поводу: у ребенка полно игрушек, а он слоняется без дела, скучает и не знает, чем бы ему заняться. Надо сказать, что в этой ситуации отчасти (причем по большей части) виноваты… правильно, мы сами. Потому что, как вы уже догадались, дело не в количестве игрушек.
Какие же игрушки и в каком количестве нужны нашим малышам? Попробуем разобраться. Естественно, в разные периоды детям нравятся разные игрушки и наша задача – подобрать их с учетом возраста, интересов, ступени развития и тех задач, которые мы ставим перед собой.

Для самых маленьких

То есть для детей до двух-двух с половиной лет. Главная задача этого возраста — развитие наглядно-действенного мышления и мелкой моторики. От этих двух компонентов зависит третий, очень важный – развитие речи. Самые первые игрушки, это, конечно, погремушки. Их мы покупаем для самых маленьких — несколько месяцев от роду. Требования к этим игрушкам просты: они должны быть разной формы, ярких цветов (желательно, однотонные), и предназначены именно для этого возраста. Такие игрушки стоят чуть дороже, но есть гарантия, что они изготовлены из экологических материалов, от них не отвалятся мелкие детали, они рассчитаны на то, что ребенок попытается их грызть и т. п. Ребенку постарше, от 6 месяцев очень понравятся так называемые развивающие центры. Они могут быть как совсем небольшие, так и целые конструкции, в которых есть множество кнопочек, колесиков, рычажков и обязательно – зеркальце.

После полутора лет можно предложить малышу кубики, пирамидки, неизменный восторг вызовет юла. Обязательны книжки с толстыми картонными листами и яркими картинками. Самодельные книжки-альбомы могут стать любимыми на многие годы.

Очень хороши развивающие игрушки — разнообразные ящички с прорезями разных форм, куда нужно просовывать соответствующие, подходящие по форме предметы (шар, кубик, цилиндр, звездочку и т. д.)

Возраст почемучек

В возрасте от двух до четырех лет ребенок осваивает несложные ролевые игры. Для этого ему обязательно нужны куклы, мягкие или резиновые зверюшки, игрушки, имитирующие предметы утвари (посуда, набор доктора, и пр.) В равной степени это относится и к мальчикам, и к девочкам. В три года симпатичный пупс предоставит мальчику массу новых возможностей, точно так же как девочке обязательно нужна хотя бы одна машинка, на которой куклы будут ездить друг к другу в гости, перевозить вещи.
Прекрасные развивающие игрушки для этого возраста – паззлы. Для самых маленьких подойдут рамки-вкладыши - деревянные дощечки с прорезями в виде фигур или картинок (фрукты-овощи, животные, и т.д.) Ребенок вставляет фигурки в прорези, таким образом тренируя координацию движений. К четырем годам уже будут актуальными классические паззлы, но в рамочке, с несложной картинкой примерно на 12-15 «кусочков».

В любом возрасте прекрасной и необходимой игрушкой являются различные мячи. Но в возрасте от двух до четырех они категорически обязательны!

Кубики и несложные конструкторы тоже будут очень уместны. Хорошо учесть, что в этот период лучше избегать прочно скрепляющихся конструкторов (типа «Лего»), до тех пор, пока ребенок не освоил строительство из обычных кубиков. Конструкция из них требует гораздо более точного планирования и хороших навыков моторики и координации. Привыкнув к жестким скреплениям деталей, малыш не сможет развить в себе необходимые ему навыки и понятия равновесия и весового соотношения частей.

В возрасте трех лет можно предложить ребенку поиграть в простейшие настольные игры, например лото, детское домино, и пр. Если надолго малыша не хватит - нестрашно, в более старшем возрасте он с удовольствием вернется к этим играм…

Творим вместе

Вашему малышу от четырех до семи лет?
Здесь на ура идут сложные ролевые игры. В ход идут почти все игрушки, игровое пространство расширяется до размеров комнаты (двора), количество участников тоже увеличивается. Это также возраст совершенно других моторных возможностей. Самое время для конструкторов, мозаик, наборов для детского творчества — отличный способ для реализации творческих способностей и потребностей ребенка.

В 5-6 лет уже можно активно играть в настольные игры. Это и лото, и игровое поле, и различные логические игры. Совместные настольные игры — отличный вид семейного досуга, которые поможет детям и родителям лучше понять друга, сблизиться.
Обязательны книги с хорошими картинками.
Еще в этом возрасте очень хороши домашние спортивные комплексы, так как ребенок находится в постоянном движении и нуждается в возможности полазить, повисеть, покувыркаться. Детям всех возрастов можно и нужно дарить краски, карандаши, мелки, фломастеры и альбомы. И еще в любом возрасте детки рады звучащим игрушкам: барабанам, дудочкам, ксилофонам, балалайкам и пр.

Чтобы игрушки не надоедали, часть из них психологи советуют периодически откладывать. Незаметно собрав в кулек и спрятав в шкаф какую-то часть машинок или кукол, вы через некоторое время вернете их вместо уже привычных.

Однако все эти несложные рекомендации — пустой звук, если вы не научите ребенка ИГРАТЬ. Ведь сколько бы игрушек у него ни было, малыш не найдет им применения, если не будет знать, как и что с ними делать. Повертит в руках, покрутит, ну, в крайнем случае, на зуб попробует, и отложит в сторону. А вот если вы с самого раннего детства откроете малышу увлекательный и безграничный мир игры, то даже при самом небольшом выборе игрушек он никогда не будет скучать! Что для этого нужно? Да самую малость – просто иногда играть вместе с малышом! Причем делать это с удовольствием и вдохновением. Так, как делали это еще совсем недавно своими собственными игрушками!

Чтобы игрушки не надоедали, часть из них психологи советуют периодически откладывать. Незаметно собрав в кулек и спрятав в шкаф какую-то часть машинок или кукол, вы через некоторое время вернете их вместо уже привычных. Дети любят интриги, попробуйте! И еще одно: ребенку гораздо легче найти возможность поиграть в те игрушки, которые находятся в относительном порядке. Манеж, доверху заполненный игрушками и запчастями от них не вызовет у него интереса, а вот расставленные на полочках или сложенные в небольшие коробки, привлекут намного больше. Кстати, это поможет приучить ребенка к порядку. Например, оклеенные яркой бумагой или остатками обоев коробки из под обуви помогут рассортировать кубики, конструкторы, кукольную одежду и посуду. Малышам вообще нравятся всякие полочки и ящички, в которых они – безраздельные хозяева. Играйте с удовольствием и на здоровье!

Мария Асеева

А как вы оцениваете эту статью?
12345
Текущий рейтинг: 5
С 02.06.2010 - 574

  • Комментарии

[Ленка] 21-08-2009

Может все индивидуально, но мы играем кубиками, пирамидкой и книжки смотрим значительно раньше чем в 1,5. Книжки листаем месяцев с 6, сначала ребенок просто слушал и смотрел картинки, к году самостоятельно переворачивает страницы. Пирамидка у нас в доме появилась месяцев в 8-9. Первое время малыш только снимал колечки, а через месяц начал одевать. Кубики пока только мягкие, башенки сам еще не строит, но с удовольствием смотрит как строит мама и очень нравиться их ломать.

  • Добавить комментарий
Вы не авторизированы, поэтому комментарии будут добавляться от имени Гостя. Если Вы зарегистрированы и хотите, чтобы комментарии добавлялись от Вашего имени, авторизируйтесь, пожалуйста.
Введите цифры и буквы, которые Вы видите на картинке слева, в поле ввода справа
секретный код (необходимо включить отображение рисунков)
Пушистик Нафаня Кузя