МЫ ИДЕМ В ДЕТCКИЙ САД

В каком возрасте лучше всего отдавать ребенка в детский сад – об этом без устали спорят как психологи так и родители малышей. Кто-то считает, что 1,5 года это еще рано, а 3-5 лет – самое то. Кто-то же наоборот уверен, что чем раньше отдать ребенка в детский садик (речь не идет о грудничковом периоде, конечно), тем легче он адаптируется к детскому обществу.

Но в итоге бесспорно лишь одно – каждый ребенок уникален по своей сути и то, что одному легко в 1,5 года, недопустимо для другого и в 5 лет. Пока еще никто не придумал ничего более совершенного, чем материнская интуиция – посмотрите на своего малыша хотя бы на уличной площадке. Какой он – общительный или замкнутый, мамин ребенок или общественный заводила?

Намного легче деткам адаптироваться к детскому саду, если они посещали группы раннего развития, клубы для малышей. Это помогает им заранее привыкнуть к общению в коллективе, новой обстановке, чужим людям.

Кроме того, учтем внешние обстоятельства – возможно, вашей семье очень необходимо то материальное вознаграждение, которое маме выдадут на работе, или же она задыхается дома, и так бывает –причем степени любви не ребенку это не убавляет. Ведь иной раз малышу лучше видеть веселую, энергичную, довольную маму вечерами, чем круглые сутки усталую и раздраженную.

Итак, решено – ваш ребенок идет в детский сад.

Шаг 1. Где он, наш садик

Желательно, чтоб садик был рядом с домом. Везти ребенка в самый модный садик, в который добираться час даже на машине – значит, лишить его целого часа драгоценного сна, как это много для маленького организма! Если приходится ездить общественным транспортом, это даже опасно – в час пик в заполненной маршрутке, достаточно кому-то рядом чихнуть, чтоб ваш ребенок успел заразиться. Тем более, он итак в зоне риска - в садике он столкнется с новыми инфекциями, но это обсудим позже.

Шаг 2. Ищем хорошего воспитателя

Одна из самых распространенных ошибок – родители ищут садик по внешним критериям. Как часто слышно: «Там отличный садик, у них так много игрушек, на окнах стеклопакеты, в спальне резные кроватки». Да, быт немаловажен. Но окна можно утеплить и обычные, игрушки можно купить или принести из дома, а вот человеческое общение не купишь.

Заранее отведем время для поисков достойного вашего ребенка детского садика, хотя бы пару месяцев (автор искала нужный садик 4 месяца). Гуляя вечером с ребенком подойдем к садику ко времени, когда родители забирают детишек и пообщаемся с ними. На глаз отпределите детей «вашего» возраста и спросите мам: как им нравится в садике, сколько в группе деток, что устраивает, не устраивает, какие люди их воспитатели (обычно в группе их два), как относится к детям нянечка, на что жалуется малыш, как трудно или легко они адаптировались. Возможно, не все мамы захотят общаться, но большинство с вами поделятся информацией, а она в данном случае бесценна.

Затем идем в сам садик, который мы выбрали по отзывам. Лучше всего это делать не утром или вечером, а днем. Оптиммально –после детского сна, в 15:30. Отлично, если при этом ваш ребенок будет с вами.

Безусловно, первый человек, к которому вы обратитесь - заведующая. Вот тут не стоит судить по внешнему впечатлению. Вся из себя добрая и приветливая дама может оказаться человеком, который просто хочет от родителей материальной благодарности, а суровая бой-баба, вполне может оказаться великолепным профессионалом, который держит персонал, что называется, «в строгости и справедливости».

Распросите заведующую, насколько они готовы вас принять, опять же – сколько человек будет в предполагаемой вашей группе, какие проводятся занятия. Когда у нее будет время провести вас в группу и познакомить с воспитателем. Скорее всего, если место для вашего малыша есть, вам сразу покажут группу.

Вот вы и познакомились с одним из воспитателй. Обращаем внимание на все:

• интуитивно – понравился вам человек или нет?
• посмотрел ли, улыбнулся вашему ребенку, если ребенок с вами;
• в момент вашей беседы, как воспитатель общается с детьми в группе – отвернулся от них и беседует с вами или общается больше с детьми, одновременно отвечая на ваши вопросы;
• кто-то из детей заплакал, как поступает воспитатель – так, как вы б хотели, чтоб он поступил с вашим ребенком, погладил, приобнял или отмахнулся?
• насколько опрятно одет человек;
• можно спросить об образовании, и, если беседа стала доверительной, ненавязчиво узнать, есть ли у самого воспитателя дети – это важно;
• возможно, вам разрешат разуться и посмотреть саму группу – обратите внимание не дует ли из окон, чистый ли санузел, место, где хранится посуда.

Позже стоит зайти точно так же познакомиться со вторым воспитателем на его смене.

Отдельное внимание, тем, кто ведет детишек не в садик, а в ясли стоит обратить на няню – она играет в роли ясельного малыша ничуть не меньшую, а то и большую роль, чем воспитатель. Именно она должна вовремся поменять пампес или посадить на горшок, помыть ручки, покормить, если малыш сам еще не справляется, помочь одеться на улицу. От личности няни очень многое зависит в этом возрасте.

Шаг 3. Говорим с малышом

Конечно, не стоит ребенка вести в садик с бухты-барахты. Если он ходил с вами заранее, знакомился с будущим садиком, смотрел как играют дети, заходил в группу, можно начинать ему рассказывать, что вот скоро он пойдет в садик и как много там будет интересного – танцы, музыка, рисование, новые друзья. Впрочем, большая ошибка рисовать уж слишком радужные перспективы, маленький человек может очень разочароваться поначалу и расстроиться. Хорошо бы малышу объяснить почему он пойдет в садик – например, маме надо на работу, чтоб заработать деньги и потом вместе с ним купить много полезного и интересного. Тут в каждой семье могут быть разные аргументы.

На какое время оставлять ребенка в садике сразу – мнения расходятся. Кто-то считает, что первые недели стоит ходить по несколько часов, постепенно увлечивая количество. Кто-то же уверен, что лучше сразу оставлять ребенка на целый день. Приведите малыша сначала на какое-то время и посоветуйтесь с воспитатлем – что она скажет? Готов ли ваш малыш уже оставаться на целый день или ему требуется постепенное привыкание. Грамотный педагог обязательно даст вам дельный совет.

Шаг 4. Изабвляемся от чувства вины

Нет ничего хуже для ребенка. Растерянные глаза мамы, которая натягивает на него тапочки и подталкивает к дверям группы. Слезы, долгие объятия. Малыш смотрит и понимает – что-то тут не то! Мама так расстраивается, что я должен идти сюда, значит мне здесь, будет плохо! Нельзя жалеть ребенка и делать из садика проблему, если ему там реально ничего не угрожает (а в плохой садик мы ребенка не отдаем, правда?). Значит, и мама и папа, и бабушки настроены оптимистично, веечром обсуждаем, что было в садике интересного, а утром, что будет сегодня. Конечно, ваше отношение и настроение только часть дела, большинству родителей приходится сталкиваться со следующим шагом.

Шаг 5. Справляемся с неизбежными детскими истериками

Как бы ни было хорошо и интересно в садике, дома с мамой лучше, это не секрет. Потому слезы при расставании утром бывают почти у всех детей. Но, с другой стороны, если ваш ребенок, не искрящийся круглые сутки весельем несгибаемый оптимист – слезы первое время даже естесственно.

Главное, знать как долго они длятся. Можно постоять под дверью и послушать как долго успокаивают вашего карапуза воспитатели, а вечером спроить у них как себя ребенок вел. Если истерика прекратилась почти сразу, а потом целый день прошел нормально –вам не о чем беспокоиться. А вот, если и после 3-4 недель в детском учреждении малыш не адаптировался, нужно подумать – не рано ли это для него?

Впрочем, при соблюдении вышеописанных инструкций, большинство детей адаптируются в садике достаточно быстро и неплохо. Ведь утром их встречает хороший, добрый друг –воспитатель, а вечером забирают заботливые родители.

Читайте еще по этой теме: Первый раз в детский сад	А как вы оцениваете эту статью? 1 2 3 4 5 Никто еще не голосовал за эту статью Текущий рейтинг: 0 С 02.06.2010 - 215