1. Лягте на коврик, под голову подложите валик или подушку так, чтобы вам было удобно. Положите малыша себе на грудь. Ваши лица будут напротив. Используя мелодию песенки "Серенький козлик", выполняйте различные действия ручками ребенка: "Вздумалось детке ушки потрогать. Вот как, вот как, ушки потрогать". Дотроньтесь рукой малыша до своих ушей. "Вздумалось детке щечки потрогать. Вот как, вот как, щечки потрогать". Надуйте свои щеки, когда ручки ребенка до них дотронутся, с шумом подуйте. Придумайте и другие действия, побуждая малыша смеяться, наблюдая за вашим лицом.

2. Вам будет нужна кукла, которую вы посадите на полку шкафа или привяжете к перекладине манежа, кроватке ребенка. Кукла должна всегда находиться на этом месте, чтобы он ее хорошо видел, бодрствуя в манеже или в кроватке.
Поднесите малыша к кукле, пусть он ее потрогает, рассмотрит, погладит по головке, закроет и откроет глазки. Не забывайте разговаривать с малышом, комментируя все, что он делает. Посадите или положите малыша в манеж, и теперь игрушку поднесите, повторяя все предыдущие действия с ней. В конце игры посадите куклу на место. Попросите малыша найти ее, спросив: "Где куколка?".

3. Возьмите малыша на руки так, чтобы он смотрел через ваше плечо. В эту игру играют два взрослых. Один держит малыша на руках, а другой на его глазах прячется под прозрачным платочком. Пусть малыш потянется к платочку и, захватив его, приоткроет лицо взрослого. Играя в эту игру снова и снова, вы научите малыша узнавать близких людей и радоваться им.

4. Накройте спинку кроватки платком или пеленкой, сделав, таким образом, ширму. Вам понадобится игрушечный петушок. Положите малыша на животик в кроватке или, если он умеет устойчиво сидеть, посадите его. Спрячьтесь за ширмой. Пусть ваш петушок показывается и прячется все время с одного конца ширмы. Спрятав петушка, сделайте паузу и вновь покажите его. Не забывайте разговаривать с малышом, комментируя ваши действия.
Ваш малыш научится ожидать появления игрушки, смотря на одно и то же место ширмы.

5. Для игры вам будут нужны большие комнатные часы или самый простой будильник, который вы поставите на полку шкафа так, чтобы малыш видел его, бодрствуя в кроватке или манеже. Возьмите малыша на руки, поднесите к часам, если они большие, а если это будильник - приблизьте его к уху ребенка. "Это часики - тик-так". Посадите малыша в манеж, кровать или на пол, но так, чтобы ему были хорошо видны часы. Спросите малыша: "Где часики?". Сделайте паузу, оценивая реакцию малыша и побуждая его самого проявить активность: посмотреть туда, где стоят часы. Укажите рукой на часы, привлекая внимание малыша к ним. Малыш в ответ на вопрос: "Где часики - тик-так?" - начнет искать их взглядом, разворачиваться в их сторону, смотреть на них.
6. Вам понадобится игрушка би-ба-бо (кукла, кошка, ...). В эту игру играют два взрослых. Один держит малыша на руках, другой, используя его плечо как ширму, показывает из-за него игрушку. Возьмите малыша на руки так, чтобы он смотрел через ваше плечо. Пусть игрушка показывается и прячется то у одного плеча, то у другого. Играя в эту игру, вам малыш начнет ожидать появления игрушки то из-за одного плеча взрослого, то из-за другого.

7. Вам понадобятся игрушечная кошка и корзинка. Играть можно в манеже, если малыш не ползает, или на полу, где больше места для движений и игры.
Принесите корзинку, сказав: "Вот корзинка. А кто сидит в корзинке?". Покажите малышу, как кошка медленно показывается из корзинки: вначале только хвост или ушки, затем ставит лапки на край корзинки и, наконец, выпрыгивает, мяукая. Поднесите игрушку к ребенку, побуждая его рассмотреть ее, потрогать, погладить. Спрячьте кошку в корзинку так, чтобы был виден хвост. Спросите малыша: "где кошечка - мяу-мяу?", побуждая найти ее. Каждый раз, пряча кошку, переставляйте корзинку в разные места комнаты или манежа, побуждая ребенка доползти до нее и найти кошку.

Авторство: Джеки Силберг