Вход на сайт
имя:   
пароль:   
Пароль есть, но Вы его забыли?
 

Впервые на сайте? Зарегистрируйтесь!

 



Веселые игры on-line
Пазлики
Собери паззл из фото или диснеевского мультика.
Учимся считать
Сложи кубики в правильную сумму вместе с зайчиком!
Танграм
Выбери категорию и сложи рисунки из фигурок.

Книга отзывов и предложений

  • Учимся различать цвета
Учимся различать цвета

Материал.

Ящик 3 имеет 9 отделений. Каждое отделение содержит по 7 табличек одного цвета, тон которых меняется от бледного до яркого.

Цвета следующие: желтый, оранжевый, красный, винно-красный или розовый, голубой, фиолетовый, зеленый, коричневый, серый.

Прямая цель: правильный подбор и знание цветовых оттенков.

Косвенная цель: развитие тонкой моторики.

Возраст: около трех лет.

Как работать с материалом. Таблички одного цвета перемешиваются. Учитель выбирает две таблички, наиболее контрастные по тону, и сравнивает их друг с другом. Затем он раскладывает остальные в соответствии с их тоном, так, чтобы получился цветовой ряд табличек, тон которых равномерно меняется. Первая и последняя таблички служат исходными пунктами в этом упражнении. Через контрастирование ребенок приходит к градуированию. Соответственно возрасту и развитию ребенка упражнение упрощают и берут меньше, чем 7 табличек. В каждом цветовом ряду ребенок сравнивает друг с другом оттенки табличек.

Контроль над ошибками. Контроль над ошибками ребенок может провести визуально. Дальнейшие упражнения:

- из какого-либо упорядоченного цветового ряда убирают табличку и ряд сдвигают, закрывая пустое место. Ребенок должен найти место, где оттенок меняется слишком резко. Эти упражнения предъявляют высокие требования в особенности к способности запоминать и различать. Они проводятся как игры между двумя партнерами и групповые игры: -работа с табличками нескольких цветов;

-работа с табличками всех цветов;

-упорядочить между собой цветовые ряды; -расположить таблички в цветовой ряд по вертикали или по диагонали; -сложить спираль, начиная со всех самых светлых табличек и продолжая табличками следующего по интенсивности оттенка. Устный урок. Он посвящен названиям: светлый - темный, светлый - светлее - самый светлый, темный - темнее - самый темный, самый светлый - самый темный, темнее, чем - светлее, чем.

Применение: рассматривая цветную картинку, ребенок должен назвать знакомые ему цвета, имеющиеся на этой картинке, и показать таблички этих же цветов.

 
 

Авторство: Мария Монтессори


А как вы оцениваете эту статью?
12345
Текущий рейтинг: 5
С 26.01.2011 - 3324


  • Добавить комментарий
Вы не авторизированы, поэтому комментарии будут добавляться от имени Гостя. Если Вы зарегистрированы и хотите, чтобы комментарии добавлялись от Вашего имени, авторизируйтесь, пожалуйста.
Введите цифры и буквы, которые Вы видите на картинке слева, в поле ввода справа
секретный код (необходимо включить отображение рисунков)
ХОЧУ ПРИЗ!

...Можно ли делать Гексу через неделю после Манту? Насколько безвредна эта вакцина (Инфанрикс Гекса)? М...
педиатр Татьяна Сергеевна Полищук
...Вашей дочери будет введена одна доза Инфанрикс-гекса, затем продолжите вакцинацию Инфанриксом-ИПВ. Прививаться можно уже через 3 дня после реакции Ман...

Архив консультаций


Нет фотографий

все фотографии

Нет видео

все видео



  • Голосование


Спасибо за Ваш голос!

 
Для участия в этом голосовании необходимо авторизироваться
Пушистик Нафаня Кузя