1. Экстра­вер­ти­ро­ван­ная ма­ма - ак­тив­ная, не­по­средст­вен­ная, от­кры­тая в эмо­ци­о­наль­ных про­яв­ле­ни­ях. Та­кая мама бу­дет боль­ше вни­ма­ния, сил, вре­ме­ни уде­лять вос­пи­та­нию ре­бен­ка, бу­дет до­ста­точ­но удов­летво­рять по­треб­нос­ти ре­бен­ка. Но бу­дет тре­бо­ва­тель­на, боль­ше предъ­яв­лять за­пре­тов в вос­пи­та­нии. По по­во­ду вос­пи­та­ния в семье воз­мож­на кон­фрон­та­ция.

2. Спон­тан­ная ма­ма, склон­ная к рас­ко­ван­но­му са­мо­ут­верж­де­нию, на­сту­па­тель­нос­ти, к ли­ди­ро­ва­нию бу­дет так­же уде­лять ре­бен­ку мно­го вре­ме­ни, сил, предъ­яв­лять чрез­мер­ное чис­ло тре­бо­ва­ний, за­пре­тов, санк­ций. Воз­мож­но, бу­дет иг­но­ри­ро­вать удов­летво­ре­ние по­треб­нос­тей ре­бен­ка. В семье так­же вос­пи­та­тель­ная кон­фрон­та­ция и от­сут­ст­вие со­труд­ни­чест­ва меж­ду ро­ди­те­лем и ре­бен­ком.

3. Аг­рес­сив­ная ма­ма, воз­мож­но, бу­дет уде­лять ре­бен­ку мень­ше вни­ма­ния (ги­поп­ро­тек­ция), мо­жет иг­но­ри­ро­вать удов­летво­ре­ние по­треб­нос­тей ре­бен­ка, а так­же предъ­яв­лять ре­бен­ку по­вы­шен­ное чис­ло за­пре­тов, санк­ций и по­ни­жен­ное чис­ло тре­бо­ва­ний. Ма­ма склон­на, ско­рее все­го, к эмо­ци­о­наль­но­му отвер­же­нию ре­бен­ка, эмо­ци­о­наль­ной дис­тан­ции, в семье ча­ще вос­пи­та­тель­ная кон­фрон­та­ция и от­сут­ст­вие со­труд­ни­чест­ва с ре­бен­ком.

4. Ри­гид­ная ма­ма бу­дет боль­ше предъ­яв­лять тре­бо­ва­ний, за­пре­тов. Ма­ма бу­дет кон­тро­ли­ро­вать ре­бен­ка, уде­лять до­ста­точ­ное ко­ли­чест­во вре­ме­ни, сил в вос­пи­та­нии.

5. Ин­тро­вер­ти­ро­ван­ная ма­ма (по­гру­жен­ная в свой внут­рен­ний мир, за­мкну­тая) склон­на к ги­поп­ро­тек­ции в вос­пи­та­нии, ког­да ре­бе­нок ока­зы­ва­ет­ся на пе­ри­фе­рии вни­ма­ния. Та­кая ма­ма бу­дет предъ­яв­лять не­до­ста­точ­но тре­бо­ва­ний, за­пре­тов, санк­ций. В вос­пи­та­нии ча­ще на­блю­да­ет­ся от­сут­ст­вие со­труд­ни­чест­ва меж­ду ро­ди­те­лем и ре­бен­ком, ча­ще эмо­ци­о­наль­ная дис­тан­ция с ре­бен­ком.

6. Сен­зи­тив­ная ма­ма бу­дет уде­лять ре­бен­ку мно­го вни­ма­ния, сил, в вос­пи­та­нии бу­дет ско­рее ре­бен­ку по­та­кать, предъ­яв­лять ма­ло тре­бо­ва­ний, за­пре­тов, ма­ло на­ка­зы­вать. В вос­пи­та­нии час­то на­блю­да­ет­ся тре­вож­ность за ре­бен­ка, эмо­ци­о­наль­ная бли­зость с ре­бен­ком.

7. Тре­вож­ная ма­ма так­же бу­дет уде­лять ре­бен­ку мно­го вни­ма­ния, сил вре­ме­ни в вос­пи­та­нии, ре­бен­ку ско­рее по­та­ка­ет, предъ­яв­ля­ет ма­ло тре­бо­ва­ний, за­пре­тов, ма­ло на­ка­зы­ва­ет. В вос­пи­та­нии час­то на­блю­да­ет­ся тре­вож­ность за ре­бен­ка, ча­ще бу­дет его ин­фан­ти­ли­зи­ро­вать.

8. Ла­биль­ная ма­ма, склон­ная к ком­про­мис­сам бу­дет до­ста­точ­но уде­лять вре­ме­ни, сил вос­пи­та­нию ре­бен­ку, удов­летво­рять по­треб­нос­ти ре­бен­ка (по­та­кать), бу­дет предъ­яв­лять мень­ше за­пре­тов, санк­ций, но боль­ше тре­бо­ва­ний к ре­бен­ку. С ре­бен­ком ей лег­че со­труд­ни­чать, на­блю­да­ет­ся эмо­ци­о­наль­ное при­ня­тие ре­бен­ка, бли­зость.